摘要
新闻采写属于能力型课程,要求教师应以提高教学质量为目标,更新教学方法,开辟各种实习渠道,将课内与课外紧密结合起来,在教授学科知识的同时,更加注重对学生捕捉新闻线索、展开新闻调查、进行跟踪采访和新闻写作能力的培养,积极构建能力型课堂。
出处
《常州工学院学报（社会科学版）》
2011年第6期116-118,122,共4页
Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）
基金
2010年安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(20100682)
