《复分解反应》学件制作综述被引量：1

下载PDF

导出

摘要特色与亮点《复分解反应》学件从学生认知角度出发，真实地模拟了实验和微观粒子变化，精确、形象地展示了酸、碱、盐等物质之间发生复分解反应的原理和判断方法，有效地突破了教学难点。交互式的模拟实验设计，

作者刘伟

机构地区山东省淄博市张店区傅家中学

出处《中国信息技术教育》 2012年第2期104-106,共3页 China Information Technology Education

关键词复分解反应综述制作实验设计微观粒子教学难点交互式模拟

同被引文献19

1梁海.化学CAI的新方向——全交互智能型化学学件[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2008,24(5):23-24.
2项月芳,李杰民,郑绳一.交互式化学分子结构图形软件系统[J].计算机应用与软件,1991,8(3):50-55.
3伍莉娜.化学教学交互式积件的开发研究[J].时代文学（下半月）,2007,0(6):209-210.
4温元凯,陈初升,常筱华.CDP交互式化学模式识别和立体显示系统及其应用[J].计算机应用与软件,1992,9(4):10-13.
5NI为交互式动手课程引入新版原型开发平台[J].国外电子测量技术,2008,27(6):82-82.
6Dan Zhang,Zhong Shao,Ji-Ping Xin,Ai-Jun Li.Modeling of high-temperature reforming reactor based on interactive thermal control with a tail gas combustor[J].Advances in Manufacturing,2016,4(1):47-54.
7陈勇,杨光,乔园园,刘冲,林少凡.因特网上交互式化学信息数据库的设计与建设[J].计算机与应用化学,1999,16(5):357-358. 被引量：2
8侯道华.让教学体现学生的认知——《质量守恒定律》教学案例[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(9):52-52.
9莱比锡站[J].电子竞技,2009(1):38-39.
10李成龙,李敬兆,张洁.基于PLC的光电效应仿真仪器设计[J].光谱实验室,2012,29(6):3597-3600.

中国信息技术教育

2012年第2期

内容加载中请稍等...