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氯气的制取和性质实验的微型化改进被引量：2

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摘要化学新课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破阴，激发学生的主动性和创新意识．激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力。而化学实验是进行科学探究的重要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。实验教学有利于启迪学生的科学思维，揭示化学现象的本质。教学中要注意改进传统的实验教学，使化学实验向着安全、现象明显、环保、快速、

作者马金星刘洪运

机构地区安徽省阜阳市第一中学安徽省阜阳市大田中学

出处《实验教学与仪器》 2012年第1期26-27,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词性质实验微型化激发学习兴趣制取氯气科学探究化学实验教学手段

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2012年第1期

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