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基于WebQuest的研究生英语教学模式探究

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摘要 WebQuest的关键特征在于强调真实任务与网络资源的结合以培养学习者的批判性思维能力。本文分析了WebQuest教学模式的理论基础及优势特征,探讨了WebQuest在研究生英语教学中的应用价值,为解决研究生英语教学目前所面临的现实问题提供有价值的思路。

作者郑金权

机构地区江苏科技大学

出处《延边党校学报》 2011年第6期124-126,共3页 Journal of Yanbian Party School

关键词网络探究信息资源自主学习创新思维

分类号 G643.2 [文化科学—高等教育学]

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延边党校学报

2011年第6期

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