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慎提“学无止境”

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摘要 "学无止境"在应试教育的大背景下,成为题海战术的渊源。新课改理念的创新赋予"学无止境"以新的内涵和积极意义,但难免会受落后思想与应试教育体制的冲击。义务教育的特殊性更要我们慎讲"学无止境"。
作者 冯舒峰
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期111-111,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周润健.学业失败是未成年人走上犯罪道路的起点.
  • 2陈江睿.一扇通向更加广阔天地的门--参加跨文化对话国际研讨会随笔.跨文化对话.上海文化出版社,2003.
  • 3[3]朱慕菊.走进新课程--与课程实施者对话[Z].北京师范大学出版社,2002.

共引文献3

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