摘要
目的:探讨健康教育临床护理路径在急性胰腺炎患者中的应用效果。方法:将96例急性胰腺炎患者随机分为护理路径组和常规护理组各48例。护理路径组按照临床护理路径实施护理干预和健康教育,常规护理组采用常规护理和传统的健康教育。观察两组患者住院日、医疗费用、并发症发生率。结果:护理路径组患者住院日、医疗费用、并发症发生率明显低于常规护理组,差异有显著性(P<0.05)。结论:应用健康教育临床护理路径对急性胰腺炎(I型)患者予以全程护理,可缩短患者的住院日,降低医疗成本,提高护理工作效率和患者满意度,保证护理质量和提高患者生活质量。
出处
《护理实践与研究》
2011年第22期123-124,共2页
Nursing Practice and Research
