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云南少数民族地区高专生物教育专业实践教学实施及质量管理探索——以丽江师范高等专科学校为例被引量：1

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摘要本文在分析生物教育专业人才培养任务、目标和教学质量的基础上，从三个方面思考了专业实践教学的具体实施和从三个方面探索了专业实践教学的质量管理，得到了良好的实践教学成果。

作者郑忠标周艳周丽贞杨桂芳

机构地区丽江师范高等专科学校

出处《教师》 2012年第2期94-94,共1页 Teacher

关键词实践教学生物教学质量

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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