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社会支持与城市移民子女生活满意度:学校适应的中介作用 被引量:21

Social Support and Life Satisfaction of Urban Immigrant Children:Schools Adaption to the Intermediary Role
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摘要 该研究以城市移民子女作为研究对象,主要探讨社会支持对城市移民子女生活满意度的影响及预测作用,以及学校适应在社会支持与生活满意度之间的作用机制。研究结果表明:1)社会支持、学校适应与城市移民子女的生活满意度均呈显著相关,社会支持对城市移民子女生活满意度具有显著的正向预测作用。2)学校适应在社会支持影响城市移民子女生活满意度中起部分中介作用,即社会支持可以直接影响生活满意度,也可以通过学校适应间接影响生活满意度。但社会支持对生活满意度的直接影响是最主要的影响路径。 The research on urban migrant children as the research object, mainly discusses the social support for urban migrant children life satisfaction and prediction effect, and the mechanism of school adjustment between social support and lilfe satisfaction. Research results show that:( 1 )social support, school adjustment and urban migrant ehildreng life satisfaction are correlated, social support for urban migrant children life satisfaction has significant role. ( 2 ) school adjustment in the social support effects city migrant children life satisfaction play partial intermediary function, the social support which can directly influence life satisfaction, also can through school adjustment indirectly affects life satisfaction. But the social support for life satisfaction directly influence is the main effect.
出处 《心理学探新》 CSSCI 2011年第6期554-558,共5页 Psychological Exploration
基金 苏州大学211工程三期重点学科建设项目
关键词 移民子女 生活满意度 社会支持 学校适应 immigrant children life satisfaction social support school adjustment
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参考文献8

二级参考文献52

共引文献9302

同被引文献337

引证文献21

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