三本院校会计英语教学改革与实践探究被引量：4

下载PDF

导出

摘要随着我国新会计准则体系与国际会计准则趋同发展,会计英语对企业越来越重要,并在企业中应用越来越多,这对高校会计专业设置的会计英语课程提出了更多的要求,结合三本院校学生情况,对会计英语教学提出改革,目的是提高会计专业学生专业素养水平,培养技能较强的高级应用型人才。

作者刘静淑

机构地区河南财经政法大学成功学院

出处《科技创业月刊》 2012年第1期116-117,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

关键词三本院校会计英语改革实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1于丽波.本三院校学生特点分析[J].科技信息,2011(8):69-69. 被引量：18
2柳延峥,欧阳小明,胡胜.高校会计专业双语教学探微[J].财会月刊（下）,2005(10):79-80. 被引量：3
3杨亚西,杨波.《会计英语》教学的调查与思考[J].商业会计,2011(02Z):74-75. 被引量：10
4马海英,廉丽娜.对我国高校会计专业英语ACCA发展趋势的思考[J].中国电力教育,2010(4):203-205. 被引量：5
5朱晓琴,赵海侠.会计英语教学之我见[J].内蒙古煤炭经济,2008(5):82-83. 被引量：5

二级参考文献11

1孙鹏云.提高《会计专业英语》教学质量的思考[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2007,5(3):46-48. 被引量：6
2于连江,张作功.以案例教学模式培养实用型英语人才[J].外语界,2001(6):26-30. 被引量：54
3张晨民,高静颖.独立学院“应用+技能+素质”型人才培养模式初探[J].现代教育科学（高教研究）,2006(5):74-75. 被引量：43
4张宁,韩艳荣,田欣.会计英语教学的“五步”教学法[J].会计之友,2007(07X):61-61. 被引量：5
5审计署培训中心.ACCA新旧大纲的课程关系[Z].2007.
6财政部.企业会计准则--应用指南(2006)[M].北京:中国财政经济出版社,2006,.
7张秀兰.谈《企业会计准则——基本准则》对会计基础教材改革的影响[J].中国管理信息化,2007,10(10):83-85. 被引量：2
8谭艳艳.ACCA考试科目内容分析汇总[J].财会通讯（上）,2008(10):125-127. 被引量：7
9王东平,杨斌,李丹,陶佳,武兰兰,郝书珍.独立学院学生学习状况及其管理创新对策研究[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2009,11(3):283-287. 被引量：17
10郭以建.对《会计英语》教学的建议[J].镇江市高等专科学校学报,1996(1):64-65. 被引量：2

共引文献35

1李富强,杜边境,刘勇.基于“非标自动化”就业方向的自动化专业实践课程研究[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(3):48-49. 被引量：1
2孙鹏云.提高《会计专业英语》教学质量的思考[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2007,5(3):46-48. 被引量：6
3张晓龙.CAT课程体系嵌入高职财会专业英语的构想[J].社会科学家,2012,27(S1):181-182.
4蔡阳,马海峰.“1+N”会计英语教学模式的创新与探索[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2011,9(2):60-62. 被引量：16
5辛玉玲.加强三本独立院校教师与学生交流的两种途径[J].考试周刊,2011(54):210-211.
6谭嵩,吴国强,柳明.对本科会计学专业双语教学的探讨[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2011,8(12):198-199. 被引量：3
7杨玉婷,王勇刚,丁爱芬.独立学院Visual FoxPro课程教学与考试改革初探——以云南大学旅游文化学院为例[J].中国教育信息化（高教职教）,2012(2):74-77. 被引量：1
8王立轩.现代高校教师功能拓展——班导师工作谈[J].科技信息,2012(9):157-157. 被引量：2
9黄驰.独立学院汇编语言程序设计课程教学改革与实践[J].软件导刊,2012,11(5):214-215.
10马啸尘,田养利.独立学院教学管理模式探析[J].管理观察,2012(19):105-105. 被引量：2

同被引文献7

1会计英语编写组.会计英语[M].北京:高等教育出版社,2015(8).
2毕方喆,林少娟,余向群,张瑞琛.“互联网+”背景下会计课程教学改革的探讨[J].商业会计,2016(18):121-122. 被引量：15
3王绘娟.论“互联网+教育”背景下高校教学模式的改革[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016(9):165-165. 被引量：30
4潘懋元,陈斌.“互联网+教育”是高校教学改革的必然趋势[J].重庆高教研究,2017,5(1):3-8. 被引量：145
5徐秀燕.“互联网+”对会计教学模式的影响辨析[J].中国培训,2016(12):145-145. 被引量：7
6李杰.基于实践教学的高职会计教学改革探究[J].经贸实践,2015,0(14):221-221. 被引量：5
7陈艳华.基础会计教学改革的探究与实践[J].质量探索,2016,13(2). 被引量：3

引证文献4

1黎慧婷.本科财务管理专业会计英语的教学改革探析[J].科教导刊（电子版）,2016,0(10):112-113.
2张广源.“互联网+”背景下财经法规与会计职业道德课程教学改革探讨[J].纳税,2017,11(15):17-17. 被引量：1
3齐欢.“互联网+”下会计教学创新与实践[J].中国培训,2017,0(14):168-168. 被引量：3
4王蒙,李潇.“互联网+”时代独立院校会计教育教学改革与实践探究[J].经营管理者,2016(24). 被引量：3

二级引证文献7

1张世金.＂互联网＋＂时代管理会计的机遇与挑战[J].中国经贸,2016,0(19):217-218. 被引量：1
2白晶斐.“互联网＋”在职业院校课堂上的应用探究[J].丝路视野,2017,0(27):119-119.
3曾景瑜.以信息化为主导的《财经法规与会计职业道德》教学模式探讨[J].中小企业管理与科技,2018,2(23):71-72. 被引量：1
4姚文韵,沈永建,沈亦丹.互联网发展与研究生教学改革[J].江苏高教,2018(11):73-76. 被引量：8
5赵晓青.“互联网+”时代下会计课程学习研究[J].智库时代,2018(45):286-286. 被引量：3
6张文佳.互联网大数据时代下会计人员的发展路径及方向[J].纳税,2020,14(15):152-152. 被引量：1
7庄晓.互联网+时代下对会计教育改革的影响[J].时代金融,2017(9). 被引量：1

1廖妮.心理规律在会计英语教学中的运用[J].成才之路,2010(8):70-71. 被引量：1
2朱丹.高校会计英语教学中存在的问题及建议[J].广西教育,2016,0(47):154-155.
3赵玮.浅析高职院校会计英语教学[J].中国科技博览,2014(25):241-241. 被引量：1
4张宁.高职学生会计英语教学初探[J].新课程研究（职业教育）,2008(10):45-46.
5王蕾,赵树敏,曾丽玲.会计英语情境教学的研究与实践[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(24):277-279. 被引量：3
6吴琼,万琳琳.高职院校会计英语教学改革探究[J].学园,2014,0(19):99-99.
7龙静.学习者亦是教学的参与者——谈谈会计英语课程的教学设计思路[J].高教论坛,2006(4):89-91. 被引量：2
8叶鹏.独立学院会计英语教学的探讨[J].中国管理信息化,2017,20(5):247-249. 被引量：1
9胡月婵.基于ESP理论的会计专门用途英语双语教学模式实证研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2013,26(6):129-130. 被引量：4
10吉美霞.借助信息化平台,提升会计英语教学实效性[J].教师,2016,0(22):95-96.

科技创业月刊

2012年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

三本院校会计英语教学改革与实践探究被引量：4

参考文献5

二级参考文献11

共引文献35

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

三本院校会计英语教学改革与实践探究 被引量：4

参考文献5

二级参考文献11

共引文献35

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

三本院校会计英语教学改革与实践探究被引量：4