摘要
高原医学专业血液系统的临床教学,是高原医学临床教学的重要内容,如何实现血液系统教学与高原特殊的地域环境和疾病特点的有效结合,是顺利实施教学的关键因素。在高原医学专业血液系统临床教学的实践中,充分利用高原地区血液系统疾病的地域聚集性和病种特殊性以及高原地区的卫生条件等因素,对血液系统临床教学的教学内容、教学方法和教学模式进行了探索。
出处
《西北医学教育》
2012年第1期209-211,共3页
Northwest Medical Education
基金
第三军医大学教育研究课题面上项目(2010C12)
