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从2011年的教育变化看教育改革的动力机制被引量：1

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摘要 2011年是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）的第一年，也是以转变经济增长方式为主要特征的“十二五”规划的开局之年。如何贯彻落实《纲要》，实现教育的科学发展，为万众瞩目和期待。尽管困扰教育发展的老大难问题仍在发酵，

作者杨东平

机构地区北京理工大学教育研究院国家教育咨询委员会 [

出处《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期I0001-I0001,共1页 Research in Educational Development

关键词教育改革转变经济增长方式发展规划纲要《纲要》 “十二五” 科学发展教育发展

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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教育发展研究

2012年第1期

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