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摘要迈克在求学方面一直遭遇失败与打击，高中未毕业时，校长对他的母亲说：“迈克或许并不适合读书，他的理解能力差得让人无法接受。他甚至弄不懂两位数以上的计算。”

作者张奉连

出处《思维与智慧（下半月）》 2012年第2期35-35,共1页 Thinking and Wisdom

关键词最佳位置成功理解能力两位数迈克

分类号 TU973.19 [建筑科学—结构工程]

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思维与智慧（下半月）

2012年第2期

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