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基于读者信息需求的高职图书馆的服务策略

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摘要 通过对高职院校读者的特点及阅读现状的分析,提出了在基于读者信息需求下几点服务策略,以便更好的为读者服务。
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第1期118-118,275,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 常德职业技术学院社科资助项目 高职院校读者信息需求特点与服务策略研究系列成果之一
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