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“学困生”转化四字诀

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摘要 “学困生”的转化是一项艰辛的工作，它需要细致而又耐心，需要抓反复，反复抓。可是，当“学困生”在你的帮助下，提高了成绩，赶上了队伍的时候，发自内心的欣喜会告诉你，这是一项多么有意义的工作!

作者刘扬敏

机构地区江苏省镇江市丹徒区实验小学

出处《新课堂（数学版）》 2012年第1期80-82,共3页

关键词中学数学教学教学方法 "学困生"

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课堂（数学版）

2012年第1期

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