摘要
文章针对学生“就业难”和企业“用工荒”的矛盾，以校企合作、工学结合的“订单班”为切入点，以“校企共管”的全过程管理为突破点，以“能力培养、校企双赢”为落脚点，破解学生就业和企业的用工难题．为深层次开展校企合作探索对策与思路。
出处
《机械职业教育》
2012年第1期6-7,10,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
本文是江苏省高等教育学会2009年度规划课题“数控技术专业校企合作、工学结合人才培养模式的研究与实践”的研究成果,课题编号为：ZZKT09005.
