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试论汉语惯用语的文化内涵及其特征——以喻人惯用语为例

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摘要作为汉语中一种习用的固定词组——惯用语在汉语庞杂博大的词语体系中占有重要的位置。以喻人惯用语为例,通过分类举例的方法探究惯用语产生的文化心理,阐释其蕴涵的文化内涵,以期探讨惯用语的语言学特征及对对外汉语教学的启示。

作者李婧

机构地区佳木斯大学留学生教育学院

出处《林区教学》 2012年第1期30-32,共3页 Teaching of Forestry Region

基金佳木斯大学校管项目W2009-205的研究成果

关键词惯用语人文化心理文化内涵启示

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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林区教学

2012年第1期

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