高职高专“321”教学模式的实践与探索被引量：11

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摘要在借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"教学模式的基础上结合我国职业教育的特色,提出了适合我国高职高专建筑装饰工程技术专业教育的"321"教学模式。该模式实行双轨制课程设计与安排,使学生在校5个学期期间能够完成:专业基础——专业技能——企业实践——企业项目——顶岗实习的一个循序渐进的学习过程,为实现学生的"零距离"上岗提供了新思路。

作者宋劲军刘汾涛陈炳炎

机构地区广东水利电力职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2012年第2期32-35,共4页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职高专教学模式双轨制企业项目

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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