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善待学生让每一位学生都拥有爱被引量：2

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摘要素质教育的基本观念是:全体性、全面性、个性化。这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基础、提供条件。作为班主任要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识学生,用心善待每一位学生,让学生能在一个欢乐、和谐、宽松的环境中成长。

作者刘世坚

机构地区吉林省伊通满族自治县第二十中学

出处《科技创新导报》 2011年第34期164-164,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词尊重理解关爱善待学生

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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