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高职专业基础课程实验教学改革与探讨
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2
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摘要
传统的高职专业基础课程实验教学方式已经难以满足教学需要,推进高职专业基础课程实验教学改革成为高职教育面临的重要问题。文章在深入分析高职专业基础课程实验教学现状情况以及存在的主要问题基础上,分别从实验教学观念的转变、实验教师素质的提高、实验教学模式的优化等方面对如何推进高职专业基础课程实验教学改革进行了深入探讨。
作者
党保生
机构地区
广东女子职业技术学院
出处
《经济师》
2012年第1期150-151,共2页
关键词
高职实验教学
现状
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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