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多元化教学模式在中药鉴定技术教学中的应用
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摘要
本文通过自己的教改实践和深入思考,从技能竞赛、情境表演、实例教学等角度探讨了多元化教学模式在中药鉴定技术教学中的具体应用,并简要分析了多元化教学模式在职业院校教学中的优势,希望借此抛砖引玉,为职业院校中药鉴定技术乃至其他课程进一步的教学改革与发展提供思路。
作者
时艳
机构地区
江苏联合职业技术学院连云港中医药分院
出处
《北方药学》
2012年第1期96-97,共2页
Journal of North Pharmacy
关键词
多元化教学模式
中药鉴定技术
教学
分类号
R282.5 [医药卫生—中药学]
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