摘要
高等职业教育实践课程评价指标体系的构建是开展实践课程评价的前提和基础。因此,在对评价内容、评价主体及指标体系的构成要素进行分析的基础上,对高等职业教育实践课程评价指标体系的构建进行研究,拟定基本的操作步骤与各步骤相应的操作方法。
出处
《职教通讯》
2011年第24期7-10,共4页
Communication of Vocational Education
基金
2011年中国高等教育学会专项课题"工学结合模式下高职院校教学质量监控体系研究"(项目编号:2011GZZX046)
浙江建设职业技术学院2009年院级教研教改课题"高职土建施工类专业实践课程评价指标体系构建研究"(项目编号:JYJG200916)
