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关于中职校计算机理论课程教学现状及改革思考
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摘要
计算机论课程由于其较强的理论性和枯燥性,使得中职学生望而生畏,本文一方面分析了计算机理论课程教学的现状,另一方面提出了一些改革思路,包括对教学计划、课程内容的改革,教学方法的改革,学生评价方式的改革。
作者
曹焕军
机构地区
宜兴市和桥中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第1期114-114,共1页
Popular Science
关键词
计算机
理论课程
改革
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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