青海高原地区高校体育课程设置的现状及发展趋势

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摘要通过对青海省三所高校1991级、2001级、2010级三届学生的体育教学情况的调查分析，对他们的体育课程设置、体质健康状况等进行了比较研究，揭示了青海高校学生在体育课程满意度、体育活动参与度及体质健康等方面都呈现出下滑趋势，学生身体素质急剧下降的现状，并根据青海高原的地域特点、民族特色探讨了高校现行体育课程设置的发展趋势。

作者王远

机构地区青海民族大学体育系

出处《青海体育科技》 2011年第2期27-29,共3页 Qinghai Physical Education Science and Technology

关键词青海高原高校体育课程设置

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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