摘要
实验教学质量的好坏直接影响学生专业素质的高低。本文就如何提高生物制药专业实验教学质量的问题,从树立正确的实验教学理念;实验课教学基本内容的整合与创新;研究型实验课教学模式的应用;在实验课中增加设计性、综合性实验的比例;提供形式多样的实验室开放平台等五个方面谈了自己的想法及其在实践中的改革与尝试,旨在能够为生物制药专业实验教学改革的深入发展提供一些思路和借鉴。
出处
《黑龙江医药》
CAS
2011年第6期930-933,共4页
Heilongjiang Medicine journal
基金
课题名称:生物制药专业实验教学体系与模式创新研究(哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目)
