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倾听——架起师生心灵相通的桥梁

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摘要摘要：学生诉说权利的缺失导致师生关系的不平等，有时甚至会引起学生的逆反心理。从而让教育呈现出僵化状态。教育需要对话。教育需要沟通，教育需要倾听。学生犯了任何错误，在批评或处分之前务必给予足够的申辩时间，这样才能更好地引导教育学生。倾听比说教更有魅力。倾听是架起师生心灵相通的桥梁。

作者李江玲

机构地区端城小学

出处《珠江教育论坛》 2011年第4期73-74,共2页

关键词师生关系倾听尊重沟通信任

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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