结合大学生数学竞赛探索《解析几何》教学改革被引量：1

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摘要全国大学生数学竞赛对几何类课程的教学改革有很大的促进作用.本文通过分析《解析几何》课程教学现状,指出了其中存在的问题,阐述了将全国大学生数学竞赛融入《解析几何》课程教学的重大意义,并就课程教学改革的具体实施方案提出了建设性的意见.

作者张运涛徐旭峰

机构地区徐州师范大学数学科学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2011年第12期21-22,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金国家自然科学基金(11071206) 徐州师范大学教研项目(XJG2008046)

关键词全国大学生数学竞赛解析几何课程教学改革实践

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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