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中职数控加工专业存在的问题及改革策略
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摘要
1前言数控加工技术是综合应用微电子、计算机、自动控制、机械设计及制造等学科于一体的新兴交叉学科,是当前中职学校工科类中一个重要的专业。本文通过分析目前职校数控加工专业在教学过程中存在的问题,结合学校的实际情况,提出解决问题的相关策略。
作者
徐小红
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第35期95-96,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数控加工专业
中职学校
改革
数控加工技术
自动控制
交叉学科
机械设计
教学过程
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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中国教育技术装备
2011年 第35期
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