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浅谈语文课堂教学中如何渗透情感教育

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摘要爱表演，爱模仿是孩子的天性，它不仅能活跃课堂气氛，还能很好地激发学生的学习兴趣。尤其是对课文中一些难以理解和掌握的内容通过表演的形式往往就可以得到解决，且印象深不易忘掉。

作者梁利芬

机构地区河北省临漳县称勾镇葛村学校

出处《大观周刊》 2011年第42期120-120,共1页

关键词语文课堂情感

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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大观周刊

2011年第42期

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