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临沧卫生学校教学质量监控与评价体系建设的探索与实践
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摘要
通过建立教学质量监控与评价体系,规范教师的教学行为,促进教师改进教学方法,提高教学效能,从而提高教学质量,确保学校可持续发展.
作者
曹建芝
机构地区
临沧卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第23期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教学质量
教学管理
监控与评价体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2011年 第23期
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