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初中科学学案教学的问题与对策被引量：2

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摘要认为目前的学案教学中存在着＂三重三轻＂的问题,这在很大程度上影响着学案教学的效率。追求以学生发展为本的课堂教学价值,有效地整合三维目标,构建动态生成的课堂,是切实解决当前初中科学学案教学中存在问题的有效策略。

作者唐云波

机构地区深圳市宝安区教育科学研究培训中心

出处《化学教学》 CAS 2011年第12期36-39,共4页 Education In Chemistry

基金广东省普教系统“百千万人才工程”省级培养对象专项科研课题(课题号为:SBQWKT(四)213号)部分研究成果

关键词初中科学学案问题与对策

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2011年第12期

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