摘要
2011年是“十二五”规划的开局之年，也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的第二年。全国教育工作会议召开一年多来。国家教育体制改革试点全面启动：教育发展重大项目有序推进；素质教育深人推进：学前教育三年行动计划启动：实施促进义务教育均衡发展的机制不断完善：职业教育基础能力建设日益加强：提高高等教育质量的措施逐步落实：中小学教师队伍整体素质得到提高；人民群众受教育权利得到进一步保障。
出处
《中国民族教育》
2011年第12期7-9,共3页
Ethnic Education of China
