把握优质资源内涵提升科学教学品质被引量：1

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摘要为有效解决农村中小学优质教育教学资源不足的问题,大面积提高农村师资教学水平和农村中小学教育教学质量,进一步缩小城乡教育差距,促进基础教育均衡发展,江苏省教育厅组织实施了以制作、配送中小学优秀教师课堂教学光盘为主要内容的＂送优质教学资源下乡工程＂。为苏北、苏中经济薄弱县的4000多所农村中小学,每校免费配送1～3套教学光盘,并同时为这些学校的20000多个班级配备相应的课堂教学视频播放设备。

作者顾长明

机构地区连云港市教育局教研室

出处《小学科学》 2011年第5期4-5,7,共3页 Science

关键词教育教学资源教学品质农村中小学教师课堂教学水平内涵科学教育教学质量城乡教育差距

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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