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教学型大学卓越工程师培养中毕业设计(论文)若干问题的思考 被引量:28

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摘要 教学型大学加强卓越工程师培养中的毕业设计(论文)工作,是产业集群与企业发展的需要,是高校教学与科研水平提高的需要,是学生提高综合能力与顺利就业的需要。因此,要在坚持卓越工程师培养中的毕业设计(论文)标准下,做好高效的教学型大学卓越工程师培养中的毕业设计(论文)工作。第一,切实调整卓越工程师培养中的毕业设计(论文)环节实施日程;第二,以参加科研项目与科技大赛为契机,加强卓越工程师培养中的毕业设计(论文)的指导力度;第三,通过加强教学运行、人事制度、工程实践中心制度等方式,促进卓越工程师培养中的毕业设计(论文)质量保障体系建设。
作者 李莉
机构地区 大连工业大学
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第12期109-111,共3页 Modern Education Management
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"对高校毕业设计(论文)环节的实证研究"(JG11DB027)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1汪应洛,王宏波.工程科学与工程哲学[J].自然辩证法研究,2005,21(9):59-63. 被引量:47
  • 2全国工程教育专业认证专家委员会.《工程教育专业认证标准(试行)》,《全国工程教育专业认证工作手册》,2009年4月.
  • 3Engineering Accreditation Commission, ABET, Criteria for Accrediting Engineering Programs(2006-2007 Accreditation Cycle), http ://www. abet. org/.
  • 4Guide to the FEANI Register (Eur Ing), 3rd edition, Brussels, Oct. 2000, p4-- 5, http://www, feani, org/webfeani/.
  • 5The UK Standard for Professional Engineering Competence (UK-SPEC), http:///www, engc. org. uk/professional-qualifications/standards/uk-spec.

共引文献633

同被引文献145

引证文献28

二级引证文献71

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