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抓住继续教育的契机,提高全科医生医德培训的实效
被引量:
2
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摘要
全科医生规范培训势在必行,要提高全科医生医德培训的实际效果,理论与实践结合的理论依据——系统的医学伦理学教育;理论与实践结合的结合点——方法;理论与实践结合的动力——热情、自觉性、修养必须具备,缺一不可。
作者
何学军
李明
机构地区
湖北医药学院公共管理学院
湖北医药学院继续教育学院
出处
《继续教育》
2011年第12期38-39,共2页
Continuing Education
关键词
全科医生
医德培训
继续教育
契机
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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继续教育
2011年 第12期
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