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抓住继续教育的契机,提高全科医生医德培训的实效 被引量:2

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摘要 全科医生规范培训势在必行,要提高全科医生医德培训的实际效果,理论与实践结合的理论依据——系统的医学伦理学教育;理论与实践结合的结合点——方法;理论与实践结合的动力——热情、自觉性、修养必须具备,缺一不可。
作者 何学军 李明
出处 《继续教育》 2011年第12期38-39,共2页 Continuing Education
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参考文献4

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共引文献45

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