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高校图书馆员如何有效地开展研究性学习
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摘要
本文论述了高校图书馆要从目的、环境、选题、组织管理、评价以及图书馆员的知识结构方面来采取措施,才能确保高校图书馆员的研究性学习活动的有效开展。
作者
付波华
机构地区
孝感学院图书馆
出处
《科技信息》
2011年第31期288-288,311,共2页
Science & Technology Information
关键词
高校图书馆员
研究性学习
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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