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谈初中化学复习教学中的策略运用

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摘要教师在教学中，可以通过采取一定的教学方法，减轻学生复习的压力，提高复习效果。具体的方法有：把知识优化整合，分类贮存；把知识纵横比较，使之网络化，有序贮存；把理论知识转化为解决问题的能力等。

作者李梅

机构地区江苏省徐州市沛县第三中学

出处《新课程研究（下旬）》 2011年第12期119-120,共2页 New Curriculum Research

关键词化学复习策略优化整合分类贮存纵横比较有序贮存

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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新课程研究（下旬）

2011年第12期

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