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中学生物理学习能力缺陷及其形成原因 被引量:7

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摘要 目前中学生在物理学习能力上存在明显缺陷,集中体现在物理模型建构不完整、不清晰,具体表现为缺乏丰富的表象积累、缺乏良好的观察习惯、缺乏正确的阅读策略、缺乏必要的操作体验、缺乏主动的认知重整、缺乏个性化的思想表达等六个方面.笔者认为应该从评价体系、课堂教学、学习方式、生活环境等角度对形成缺陷的原因加以分析.
作者 顾俊琪
出处 《物理教师(高中版)》 2011年第11期58-60,共3页 Physics Teacher
  • 相关文献

参考文献1

  • 1彭聃龄.普通心理学(修订本).北京:北京师范大学出版社,2004.

同被引文献10

引证文献7

二级引证文献2

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