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循序渐进熟记口诀被引量：2

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摘要《小学数学课程标准》中指出,学生要熟记全部乘法口诀,能够熟练地用口诀求积、求商。在教学中教师应提高课堂效率,充分调动学生的学习积极性,让学生在课堂教学中能够熟记并且熟练地应用口诀。

作者袁洪霞

机构地区江苏省宝应县叶挺桥小学

出处《学苑教育》 2011年第24期38-38,共1页

关键词乘法口诀体验教学小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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