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中职艺术设计教学评价方式探索与研究被引量：2

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摘要在艺术设计教学中,学习评价是对中职学生艺术设计的学习效果的价值判断,是激励学生学习、改进教师教学的手段,是艺术设计教学中不可缺少的环节之一。中职艺术设计教育应运用多元化的评价内容、多样的评价方法,重视过程的评价核心、多元化的评价主体的评价体系,发挥评价的激励功能和促进作用,促进学生的发展。

作者李玉华

机构地区江苏高港中等专业学校

出处《美术教育研究》 2011年第12期139-140,共2页 Art Education Research

关键词中职艺术设计教学评价方式

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计]

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美术教育研究

2011年第12期

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