摘要
空间环境是儿童精神成长的外在条件,经历了且正经历着不断的演变与发展。幼儿园空间设计诉求出现了从"面"到"体"的演变,从宇宙式到浪漫式的改变,力求满足幼儿的情感和思想需求;幼儿园空间建筑的功能不断丰富与完善,教学资源随数字信息技术的发展出现了从"蚂蚁屯粮式"向"蜜蜂酿蜜式"的转变;幼儿参与环境布置,不仅使环境发生变化,而且进一步激发了幼儿探索与挑战环境的兴趣。幼儿园空间环境的创设应使儿童能时时畅游在诗意的王国之中。
Kindergarten space has the important mission of educating and cultivating. Its creation has experienced a continuous development. The design and decoration of kindergarten space should be helpful to realize kids＇poetical life in the kindergarten.
出处
《学前教育研究》
北大核心
2011年第12期10-12,共3页
Studies in Early Childhood Education
基金
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学基金项目"中丹早期教养模式比较研究("编号:2010SJD880030)
常州工学院2009年校级科研项目(编号:YN0933)的阶段性研究成果
关键词
幼儿园空间
幼儿园环境
环境设计
环境布置
kindergarten space, kindergarten environment, space design, space decoration
