国际组织视野下的终身学习认证被引量：6

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摘要随着终身学习理念的不断深入人心,国际社会开始正视非正规和非正式学习的存在价值及重要性。联合国教科文组织、经济合作发展组织和欧盟等国际组织大力倡导终身学习理念,高度重视终身学习认证,不仅在一系列的报告书或政策分析中进行科学论证,而且在实践中大力推进,以期通过终身学习认证建立正规学习与非正规学习、非正式学习之间的沟通渠道,进而实现不同学习类型之间的互通互联。

作者宋孝忠

机构地区 <华北水利水电学院学报>社科版

出处《中国远程教育》北大核心 2011年第21期34-37,共4页 Chinese Journal of Distance Education

基金 2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目<终身学习认证的理论与实践研究>(批准号:10YJC880106)

关键词国际组织终身学习认证

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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