摘要
目的:探讨健康教育对青少年近视预防治疗依从性及对近视发展的影响。方法:将388例门诊青少年患者随机分为观察组与对照组各194例。观察组实施系统健康教育,对照组进行常规指导。结果:随访12个月,第6、12个月观察组防治依从性优良率分别为95.1%、90.1%,对照组为77.8%、67.9%,观察组显著高于对照组(均P<0.01)。第3、6、9、12个月观察组近视度数发展显著低于对照组。结论:健康教育对提高青少年近视预防治疗的依从性有重要意义。在延缓青少年近视发展上起到积极的作用。
出处
《吉林医学》
CAS
2011年第32期6937-6939,共3页
Jilin Medical Journal
