教育载体内涵的再认识被引量：5

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摘要教育载体是承载和反映具有一定教化功能的要素或要素体系。它是联系各教育要素的桥梁,是教育活动的综合组织形式,在教育活动中居重要地位。教育载体的表现形态多种多样,从不同的方位、角度审视,可把它分为不同类型。在国防教育过程中,一般认为教育载体具有承载性、目的性、系统性、规范性和相对性等特征。

作者贺旭琼胡勇胜

机构地区中南大学军事教研室湖南科技学院军事教研室

出处《当代教育理论与实践》 2011年第12期20-22,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

关键词教育载体高校国防教育思想政治教育内涵认识

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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