我国企业参与高职“双师”师资队伍建设积极性探析被引量：1

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摘要当前"双师型"教师队伍建设是我国高职院校师资队伍建设的重点和方向。"双师"型教师实践素质的提高离不开企业的积极参与和支持。但各地高职院校在实践中发现,企业缺乏参与积极性是"双师"师资队伍建设的一大障碍。本文分析了我国企业缺乏参与积极性的现状和原因,并根据美国学者Schwartz动力模型以及我国职业教育和企业特点,提出了要分别在制度、经济和道德方面提高企业参与高职"双师"师资队伍建设积极性的三种路径。

作者王小静

机构地区天津职业大学

出处《商场现代化》 2011年第21期173-174,共2页

关键词企业参与 “双师型”师资积极性

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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