摘要
冠心病（Coronary Heart Disease,CHD）现已成为严重威胁人类健康的一种心血管疾病。据2010年WHO的统计数据显示,预计全球每年有1 700万人死于冠心病[1]。全球每年有2 000万心脏病发作和中风的患者,需要持续的健康照顾,而已经发展为冠心病的患者，其复发和死亡的可能性更大。世界卫生组织指出，80％的心血管病可以通过控制主要的危险因素来预防[2]。健康教育作为一种有效的干预手段，在预防和促进康复方面的效果已众所周知。随着对CHD研究的深入，其健康教育的对象、内容、方法以及评价指标都在不断完善和发展。现结合国内外的文献资料和临床实践进行综述，并提出存在的问题和建议。
出处
《卫生职业教育》
2011年第22期157-159,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
