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论高职音乐专业中的钢琴教学之我见

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摘要钢琴教学与其他教学相比，其不仅具有较强的技术性和实践性，同时它还要求教学人员要具有一定的思维性和哲理性。从高职音乐专业钢琴教学现状来看，还存在着一些不尽如人意的地方，这不仅影响了教学计划，更不利于学生钢琴素养的培养。本文就高职音乐专业钢琴教学现状，提出了几点改革措施。

作者刘荣芳

机构地区江西省宜春职业技术学院

出处《神州》 2011年第12期73-73,共1页

关键词高职音乐专业钢琴教学专业素质改革策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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神州

2011年第12期

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