摘要
进入21世纪以来，美国社区学院极大地拓展了自己的社区服务职能，在地方经济发展中发挥了越来越重要的作用。论文指出“小企业家培训”已成为美国社区学院服务职能发展的新动向．并分析了特拉华县社区学院小企业解决方案中心实现小企业家培训职能的运行模式。借鉴国外的先进经验做法，我国高职院校应拓展学校职能，确立服务中小企业的意识；强化能力建设，提升服务中小企业的质量；建立战略联盟，保障服务中小企业的效果。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第33期63-68,73,共7页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
上海市教育科学研究项目“国家骨干高职院校知识型、发展型高技能人才培养模式研究”(项目编号:B10033)阶段性研究成果
