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曲线拟合教学要有三个突破——例谈图形计算器的应用

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摘要 2010年在教育部新修订的教育行业标准（JY／T0406—2010）中首次将图形计算器列入高中理科教学仪器配备标准（本文以TI-spire cx cas图形计算器为例，简称“11”），它为数学教学提供了新的工具、新的视角，

作者林风

机构地区福州三中

出处《中学数学（高中版）》 2011年第11期67-70,共4页

关键词图形计算器教学仪器曲线拟合应用 2010年配备标准行业标准数学教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2011年第11期

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