期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
机电一体化专业的“卓越工程师”培养
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对机电一体化技术专业结合自身的实际情况和今后的发展方向,有针对性地对专业培养进行了分析。所谓专业培养方案是从专业培养角度对卓越工程师培养提出的具体要求和措施,主要包括学校培养标准的制定与实现以及企业培养方案的制订与实施两方面内容。
作者
于庆
杨明
机构地区
齐齐哈尔工程学院
沈阳中仪进出口有限公司
出处
《职业技术》
2011年第9期83-83,共1页
Vocational Technology
关键词
卓越工程师
机电一体化技术
工作过程系统化
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
5
共引文献
674
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
17
参考文献
5
1
宋佩维.
加强实践教学改革 培养卓越工程师[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2011(6):4-8.
被引量:45
2
林健.
“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究[J]
.清华大学教育研究,2011,32(2):47-55.
被引量:457
3
张荣沂,付彦虹,须莹,马慧良.
应用型本科院校中卓越工程师应具备的技能[J]
.交通科技与经济,2011,13(2):126-128.
被引量:16
4
张秀萍,张弛.
我国研究型大学基层学术组织的管理创新[J]
.煤炭高等教育,2011,29(1):13-15.
被引量:25
5
龚克.
关于“卓越工程师”培养的思考与探索[J]
.中国大学教学,2010(8):4-5.
被引量:163
二级参考文献
24
1
黄江丽.
工科实践教学体系的构建与实践[J]
.吉林化工学院学报,2009,26(6):33-35.
被引量:6
2
易海华.
对教育科研课题质量控制的探索与思考[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(09X):13-15.
被引量:7
3
袁夏炜,李娜.
高校工科实践教学改革的思路刍议[J]
.绍兴文理学院学报(自然科学版),2006,26(1):102-105.
被引量:16
4
白逸仙.
中美高等工程教育课程设置比较[J]
.中国科技信息,2006(17):212-214.
被引量:9
5
徐理勤,顾建民.
应用型本科人才培养模式及其运行条件探讨[J]
.高教探索,2007(2):57-60.
被引量:291
6
[美] 迈克尔·夏托克.高等教育的机构与管理[M].上海:华东师范大学出版社,1987:14.
7
邢荣耀.研究型大学基层学术组织改革研究[D].兰州:兰州大学硕士论文,2007:10.
8
单树民,龙鹏飞.
通信工程专业培养方案的研究与实践[J]
.中国教育技术装备,2007(10):34-36.
被引量:13
9
李赓,张长森,吴君.
高校通信工程专业教学改革探索[J]
.沿海企业与科技,2007(11):184-186.
被引量:12
10
黄少波,李幼平.
工科大学生实践教学体系改革探索[J]
.桂林电子科技大学学报,2009,29(4):366-369.
被引量:37
共引文献
674
1
李怀周.
中职车辆工程专业学生实践能力培养的研究[J]
.中外企业家,2019(36):189-189.
2
袁华.
OBE理论下警察科学概论课程评价体系的优化策略研究[J]
.教育观察,2021,10(13):44-47.
被引量:1
3
王盎然,张红,王亚纳,沈华芬,潘鹏举.
新工科背景下化学工程与工艺专业建设的探索与实践[J]
.化工高等教育,2022,39(2):47-52.
被引量:22
4
钟东阶.
机械工程专业卓越工程师培养过程质量分析与控制[J]
.装备制造技术,2021(6):237-240.
5
胡科,段世飞,高东燕.
工程能力视角下工业竞争力指标体系的构建及应用研究[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):79-85.
被引量:6
6
王谦,高波,康灿,袁寿其.
产教融合育人体系构建与实践—以江苏大学能源与动力工程专业为例[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):262-263.
被引量:17
7
任连城,周传德,周秋沙,王久华,魏昌祥,雷贞贞.
“卓越工程师”培养模式初探[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2012(24):177-178.
8
郭磊,鞠盈盈.
“卓越工程师”背景下工业设计专业毕业设计教学实践[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(3):206-207.
被引量:5
9
薛刚,郭晓燕.
土木专业毕业设计模式的探索与实践[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):244-246.
被引量:4
10
朱正宁.
高校基层党建与研究型大学建设[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2012,51(S2):1-4.
同被引文献
12
1
周建松,郭福春.
开展订单式培养 实现学生毕业与上岗“零过渡”[J]
.中国高等教育,2005(19):37-38.
被引量:22
2
严薇,杨天怡,袁云松.
学科竞赛与创新人才培养[J]
.实验室研究与探索,2008,27(12):107-108.
被引量:100
3
姜大庆.
基于行动导向的项目化课程设计与实施研究[J]
.中国职业技术教育,2010,26(32):53-56.
被引量:46
4
李松柏,刘义伦.
机械类卓越工程师企业实践阶段本科培养方案研究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2011,12(3):218-220.
被引量:16
5
张志锋,刘育熙.
JSP程序设计课程在“卓越工程师计划”中的实施[J]
.计算机教育,2011(20):94-96.
被引量:7
6
陈国铁.
“卓越计划”背景下工程类高校人才培养模式探讨[J]
.产业与科技论坛,2011,10(10):119-121.
被引量:15
7
季沛,韦钢,杨宁.
应用型高校卓越工程师教育培养模式的探索[J]
.教育与职业,2012(6):39-40.
被引量:33
8
朱江鸿.
浅析社会实践与大学生综合素质培养[J]
.经济师,2012(4):96-97.
被引量:4
9
谷朝众.
关于促进高职校企深度合作的策略[J]
.职教论坛,2012,28(8):16-17.
被引量:8
10
丁珠玉,樊利,周胜灵.
以科技竞赛为载体培养工科学生创新能力[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2012,37(4):205-208.
被引量:76
引证文献
3
1
张颖.
深化教学方法改革构建创新型电子信息类人才培养模式[J]
.武汉大学学报(理学版),2012,58(S2):51-54.
被引量:12
2
赵国勇,高军,李志永,魏修亭.
“卓越工程师计划”中机床电气控制技术的培养[J]
.产业与科技论坛,2012,11(12):144-145.
被引量:2
3
卢清华,李先祥,叶树林,肖红军.
“四位一体”式机电专业实践教学体系改革探索[J]
.高校实验室工作研究,2013(1):4-5.
被引量:3
二级引证文献
17
1
雷国平.
应用型本科院校电子信息类毕业生专业知识调查研究[J]
.考试周刊,2013(65):136-137.
被引量:2
2
燕治会.
电工电子系列课程实践教学体系的改革与实践[J]
.信息教研周刊,2013(19):60-60.
3
竺琼,葛玉蓝.
研究与工程应用相结合复合型人才培养模式的探索[J]
.科技视界,2014(7):55-55.
4
赵国勇,李志永,王友林,李庆余.
“卓越工程师计划”中实践环节的实施对策[J]
.产业与科技论坛,2015,14(1):217-218.
被引量:3
5
王宏畅,魏洋,李国芬,黄新.
“四维一体”式土木工程专业实践教学体系革新[J]
.教育教学论坛,2015(23):92-93.
被引量:3
6
吴笑峰,唐志军,席在芳,欧青立,吴新开.
电子信息类专业应用型创新人才培养模式探索[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(7):67-70.
被引量:7
7
胡志强,熊永超,郭华锋,王树臣,陈跃.
面向“卓越计划”的微机原理教学改革研究[J]
.中国现代教育装备,2015(15):60-62.
8
童耀南,吴健辉,张国云,丁跃浇,李宏民.
专业综合改革背景下电子信息工程人才培养体系构建[J]
.云梦学刊,2015,36(5):120-122.
9
包永强,梁瑞宇.
电子信息类应用型本科实践创新能力培养研究[J]
.大学教育,2016(4):163-164.
被引量:6
10
肖汉光,赵明富,汤斌,宋涛,钟年丙,罗彬彬.
电子信息类专业创新型人才培养体系探索与实践[J]
.大学教育,2016(7):26-28.
被引量:7
1
江庆.
《机电一体化技术》课程教学的一些探讨[J]
.现代企业教育,2009(2):15-16.
被引量:6
2
杨丙辉,闫树军,郭文松.
机电一体化技术课程教学改革与探讨[J]
.中国现代教育装备,2016(17):93-95.
被引量:4
3
岳文闻,谭小文.
对机电一体化技术专业教学体系的一些思考——以江西机电职业技术学院为例[J]
.江西青年职业学院学报,2012,22(2):45-46.
被引量:1
4
张燕,史留勇,刘世豪,何盛.
基于社会需求的机电一体化人才培养模式的探索与实践[J]
.海南大学学报(自然科学版),2014,32(4):389-393.
被引量:6
5
范金玲.
开展中高职衔接工作的研究和实践[J]
.机械职业教育,2012(6):12-13.
被引量:5
6
杨富超,吴媛.
机电一体化技术课程的教学改革[J]
.河南机电高等专科学校学报,2008,16(5):58-59.
被引量:2
7
江庆.
机电一体化技术慕课化课程考核改革探讨[J]
.安徽农业科学,2016,44(18):281-282.
被引量:2
8
张丽秀,张珂,吴玉厚,王丽艳.
高校机电一体化技术课程教学模式改革[J]
.中国教育技术装备,2014(8):89-92.
被引量:5
9
耿惊涛,赵占雄,杨辉静.
基于工作过程的以职业能力为导向的机电一体化技术专业课程体系建设实践与研究[J]
.商情,2009(1):93-93.
被引量:5
10
李晓红.
机电一体化技术专业实践教学改革研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2011,27(1):33-34.
被引量:7
职业技术
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部