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当前我国艺术院校意识形态认同的挑战与危机
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摘要
我国艺术教育从上个世纪90年代中、后期开始,实现了短时期内跨跃式的向前发展,通过普遍到特殊,准确分析当前艺术院校意识形态认同所受到的挑战,有助于实施有效的政治引导,提高大学生的政治素质,克服现代化进程中因为社会转型而引发的大学生认同危机。
作者
尹明涛
机构地区
南京艺术学院组织部
出处
《河南广播电视大学学报》
2011年第4期104-106,共3页
Journal of Henan Radio & TV University
基金
南京艺术学院校级一般项目"艺术院校党建创新与学生意识形态认同研究"
项目编号:XJ2010039
关键词
艺术院校
意识形态
认同
挑战
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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